No âmbito do Dia Internacional da Gestão do Risco de Catástrofes, a Comissão Europeia promoveu o diálogo transregional “From Space to Grassroots”, reunindo representantes da América Latina e Caraíbas, Ásia e África para debater o papel das tecnologias espaciais na prevenção e resposta a catástrofes.
Os comissários Hadja Lahbib e Andrius Kubilius destacaram a importância dos dados e serviços de satélite para melhorar os sistemas de alerta precoce, apoiar operações de emergência e reforçar a resiliência das comunidades mais vulneráveis.
O encontro culminou na elaboração da Bússola para a Gestão do Espaço e dos Riscos de Catástrofe, um documento que promove uma maior cooperação internacional e a utilização dos dados espaciais para antecipar e reduzir o impacto das catástrofes.
Esta iniciativa reforça o papel crescente das tecnologias espaciais no apoio à proteção civil e à tomada de decisões, contribuindo para comunidades mais seguras, resilientes e preparadas para enfrentar os desafios decorrentes dos riscos naturais.
Fonte: Comissão Europeia
O Governo dos Açores assinalou a Semana Mundial do Espaço 2026 com a participação de mais de 520 alunos das ilhas do Pico e do Faial em atividades promovidas pela Secretaria Regional dos Assuntos Parlamentares e Comunidades, através da Estrutura de Missão dos Açores para o Espaço (EMA – Espaço), reforçando a proximidade dos jovens açorianos à ciência, à tecnologia e ao setor espacial.
“Mais de 500 alunos tiveram a oportunidade de contactar diretamente com temas ligados ao Espaço, à investigação científica e às carreiras tecnológicas, numa iniciativa que contribui para despertar vocações e aproximar os jovens açorianos de um setor com crescente relevância internacional”, afirmou o Secretário Regional dos Assuntos Parlamentares e Comunidades, Paulo Estêvão.
A iniciativa envolveu cerca de 240 alunos no Faial e aproximadamente 280 alunos no Pico, alcançando estudantes dos 4.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade através de sessões realizadas na Escola Básica Integrada da Horta, na Escola Básica e Secundária Manuel de Arriaga e nos três estabelecimentos de ensino dos concelhos da ilha do Pico.
As sessões foram dinamizadas pela investigadora Vera Fernandes, primeira cientista portuguesa a integrar uma missão científica na Antártida, que partilhou o seu percurso académico e profissional, bem como experiências de investigação em ambientes extremos. Através destes testemunhos, os alunos tiveram a oportunidade de compreender a ligação entre a ciência desenvolvida na Terra e os desafios da exploração espacial.
Ao longo da semana, centenas de jovens aprofundaram conhecimentos nas áreas da ciência, tecnologia e inovação, descobrindo a importância da investigação científica para uma melhor compreensão do planeta e do universo. As atividades procuraram igualmente estimular a curiosidade, o pensamento crítico e o interesse pelas áreas STEM – Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
O elevado nível de participação e o interesse demonstrado pelos estudantes evidenciaram a importância destas iniciativas na promoção da literacia científica e tecnológica junto das novas gerações, contribuindo para criar uma cultura de valorização do conhecimento e da inovação.
A realização da Semana Mundial do Espaço integra a estratégia do Governo dos Açores de reforço das competências científicas e tecnológicas da população mais jovem, promovendo o contacto direto com profissionais e investigadores ligados a áreas de futuro e incentivando uma maior proximidade entre a comunidade escolar e o ecossistema espacial regional.
Com esta iniciativa, o Governo dos Açores reafirma o compromisso de continuar a investir na divulgação científica e na capacitação das novas gerações, criando oportunidades para que os jovens açorianos possam conhecer, participar e inspirar-se nos grandes desafios científicos e tecnológicos do presente e do futuro.
No âmbito das comemorações da Semana Mundial do Espaço, a Escola Básica Integrada de Lagoa recebeu a visita do Coordenador da Estrutura de Missão dos Açores para o Espaço (EMA-Espaço), André Craveiro, numa iniciativa que promoveu a ciência, a tecnologia e a exploração espacial junto da comunidade escolar.
Durante a visita, foi sublinhada a importância de despertar o interesse dos jovens pelas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), incentivando o desenvolvimento de competências fundamentais para enfrentar os desafios do futuro e contribuir para o crescimento do setor espacial nos Açores.
A sessão ficou igualmente marcada pela entrega dos diplomas de participação aos alunos e à professora da EBI de Lagoa que integraram a 4.ª edição do CanSat Júnior Açores.
A iniciativa veio reforçar o compromisso da EMA-Espaço com a promoção da literacia científica e espacial nos Açores, valorizando o trabalho desenvolvido pelas escolas da Região e incentivando as novas gerações a explorar o potencial da ciência, da tecnologia, da engenharia, da matemática e da inovação.
Para assinalar a Semana Mundial do Espaço 2026, a EMA-Espaço vai levar a magia da exploração espacial, da descoberta científica e da aventura aos alunos das ilhas do Faial e do Pico, através de um conjunto de atividades educativas especialmente concebidas para despertar a curiosidade e o interesse dos mais jovens pelo Universo.
As iniciativas decorrerão na EBI da Horta, na ES Manuel de Arriaga e, na ilha do Pico, na EBS das Lajes do Pico, na EBS da Madalena e na EBS de São Roque do Pico, proporcionando a centenas de alunos uma oportunidade única de contacto com temas fascinantes da ciência espacial.
A convidada desta edição é a investigadora Vera Fernandes, reconhecida especialista na área dos meteoritos e da ciência planetária, que irá partilhar histórias, experiências e conhecimentos resultantes do seu trabalho de investigação.
Entre as sessões previstas destacam-se:
À Caça de Meteoritos no Planalto e Montanhas da Antártida
Destinada preferencialmente aos alunos do 3.º ciclo, esta sessão convida os participantes a embarcarem numa expedição científica ao continente mais remoto do planeta. Os alunos terão a oportunidade de descobrir como os meteoritos ajudam os cientistas a desvendar a história do Sistema Solar e de conhecer o trabalho desenvolvido na sua recolha nas vastas paisagens geladas da Antártida. A experiência inclui ainda a observação e o manuseamento de amostras reais de meteoritos.
Aventuras no Sistema Solar
Pensada para os alunos do 1.º ciclo, esta atividade propõe uma viagem interativa pelos planetas, luas e outros corpos celestes que compõem o nosso Sistema Solar. Através de uma abordagem lúdica e participativa, os mais novos serão convidados a explorar o espaço, estimulando a imaginação e a curiosidade científica, numa experiência complementada pela observação de meteoritos.
Com esta iniciativa, a EMA-Espaço reforça o seu compromisso com a promoção da cultura científica e do conhecimento espacial nos Açores, inspirando as novas gerações a olhar para o céu com curiosidade, espírito crítico e vontade de descobrir mais sobre o Universo que nos rodeia.
Porque, entre ilhas e estrelas, nascem sonhos capazes de ir mais longe.
Os 35 finalistas da edição de 2026 do programa Astronauta por um Dia, uma iniciativa da Agência Espacial Portuguesa, viveram uma experiência verdadeiramente inesquecível ao experimentar a sensação de ausência de gravidade durante um voo parabólico.
Pela primeira vez, o voo dos finalistas portugueses foi partilhado com outro país, contando com a participação de 10 jovens da Estónia, que se juntaram aos 25 estudantes portugueses, promovendo a partilha de experiências e fortalecendo a dimensão internacional do programa.
Os Açores também estiveram representados nesta edição através da jovem Caetana Soares, finalista do programa, que teve a oportunidade única de participar nesta experiência inspiradora, levando o nome da Região mais perto do Espaço e demonstrando o talento e o potencial dos jovens açorianos nas áreas da ciência e da exploração espacial.
O almoço de encerramento e a cerimónia de entrega de diplomas constituíram momentos de celebração e reconhecimento do empenho, dedicação e entusiasmo demonstrados pelos jovens ao longo desta extraordinária aventura.
A EMA – Espaço – Estrutura de Missão dos Açores para o Espaço e a Secretaria Regional dos Assuntos Parlamentares e Comunidades também se fizeram representar nesta ocasião, associando-se ao reconhecimento dos participantes e reafirmando o compromisso da Região com a promoção da ciência, da tecnologia, da inovação e da literacia espacial junto das novas gerações.
Parabéns a todos os jovens que aceitaram o desafio de ser “Astronauta por um Dia”, demonstrando que os Açores continuam a afirmar-se como uma região atenta ao conhecimento, à inovação e ao futuro do Espaço.
A equipa LEPRAS-SAT, da Escola Básica e Secundária das Lajes do Pico, vencedora da última edição do CanSat Júnior Açores, participou numa visita ao Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, onde teve a oportunidade de integrar um conjunto de atividades ligadas à ciência, tecnologia e exploração espacial.
A experiência ficou marcada por um momento particularmente especial: uma das perguntas submetidas pela equipa foi selecionada para ser respondida pela astronauta da Agência Espacial Europeia (ESA), Sophie Adenot.
A ligação com a astronauta decorreu em simultâneo entre a Estação Espacial Internacional e quatro centros de ciência europeus: o Pavilhão do Conhecimento – Centro Ciência Viva, em Lisboa; o Heureka Science Centre, em Helsínquia, na Finlândia; o Universum Bremen, na Alemanha; e a Cité de l’Espace, em Toulouse, França, anfitriã do evento.
A reação dos alunos foi de surpresa e entusiasmo. “Olhámos uns para os outros e começámos a tentar perceber se era mesmo a nossa pergunta que tinha sido colocada”, recorda um dos elementos da equipa. Outro aluno refere que foi um momento de grande felicidade, ao ver reconhecido o interesse e a qualidade da questão apresentada.
Também para o professor Tiago Jorge, que acompanhou os alunos, este foi um momento inesquecível. “Ao saberem que uma das suas perguntas iria ser respondida, ficaram boquiabertos e incrédulos. Depois veio uma felicidade extrema”, afirma.
Ouvir a resposta da astronauta foi apontado, por alunos e professor, como o ponto alto da visita. Para os jovens, permitiu compreender melhor como funciona a vida dos astronautas na Estação Espacial Internacional. Já o professor destaca o orgulho de ver alunos das Lajes do Pico participarem numa experiência desta dimensão, recordando ainda a emoção de ouvir o nome da sua terra ser referido durante o evento.
Os participantes consideram que iniciativas deste género desempenham um papel fundamental na aproximação dos jovens às áreas da ciência, tecnologia, engenharia e exploração espacial. Segundo os alunos, estas experiências permitem conhecer melhor a realidade destas profissões e ajudam a despertar vocações futuras. Para o professor, são também uma forma de demonstrar que o esforço, a dedicação e o mérito podem abrir portas a oportunidades únicas.
A equipa defende ainda que visitas desta natureza devem continuar a integrar o prémio atribuído aos vencedores do CanSat Júnior Açores, por constituírem um reconhecimento do trabalho desenvolvido e uma oportunidade de contacto direto com profissionais e organizações ligadas ao setor científico e espacial.
A terminar, os alunos deixaram uma mensagem aos futuros participantes do concurso:
“Não se comparem às outras equipas. Sejam uma equipa unida e, acima de tudo, divirtam-se. Façam amigos, aprendam coisas novas e aproveitem a experiência.”
O professor Tiago Jorge reforça a mesma ideia:
“O trabalho e a dedicação compensam. O esforço extra poderá traduzir-se numa experiência única para a vida.”
A visita da equipa LEPRAS-SAT demonstrou, uma vez mais, como o CanSat Júnior Açores, uma iniciativa promovida pelo Governo dos Açores com o apoio da Ciência Viva, vai muito além da competição, proporcionando experiências inspiradoras que aproximam os jovens açorianos do universo da ciência e da exploração espacial.
Uma experiência que só foi possível graças ao apoio da LeoLabs, que assegurou as despesas de viagem e alojamento da equipa vencedora, tornando viável a sua deslocação a Lisboa, e à Ciência Viva, pela oportunidade de integração num evento verdadeiramente inspirador. Juntos, estes contributos ajudaram a transformar uma conquista alcançada nos Açores numa experiência que certamente ficará na memória dos alunos para toda a vida